Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Рубрика: Новости
Скарлатина — инфекционное заболевание
Дек
23
2022
О профилактике скарлатины
Роспотребнадзор напоминает, что скарлатина — это острое инфекционное заболевание, проявляющееся мелкоточечной сыпью, лихорадкой, общей интоксикацией, ангиной.
Заражение происходит воздушно-капельным путем при кашле, чихании, разговоре, а также через предметы обихода (посуда, игрушки, белье).
Больные опасны в течение всего периода болезни, и даже определенный период после выздоровления. Болеют дети раннего и дошкольного возраста, переболевшие приобретают стойкий иммунитет.
КАРАНТИН
1. На класс или группу, где выявлен больной, накладывается карантин на 7 дней с обязательным осмотром
2. Заболевшему скарлатиной школу можно посещать не раньше, чем через 22 дня от начала заболевания.
3. В местах возможной инфекции проводится текущая дезинфекция, которой подлежат: посуда, игрушки и предметы личной гигиены.
ПРОФИЛАКТИКА
Для того чтобы уменьшить риск возникновения данного заболевания, необходимо соблюдать следующие правила:
· Закаливание организма.
· Рациональное питание.
· Соблюдение правил гигиены. Устранение запыленности, загазованности воздуха.
· Своевременное выявление и лечение заболеваний десен и зубов, тонзиллитов, синуситов, отитов.
Будьте здоровы!
Размещено в рубрике: Новости
«Зеленый лук — наш лучший друг!»
Ноя
15
2022
Для роста, правильного развития детскому организму нужны витамины. Осенью, когда ослабевает иммунитет, они особенно необходимы. Восполнить недостаток поможет зеленый лук, который несложно вырастить в ящичках на подоконнике.
В младшей группе «Ладушки» игрушечный поезд привез вагончики с землей. Воспитатель Полухина Ирина Николаевна предложила детям попробовать посадить лук в землю и понаблюдать, что же произойдет с ним, если за растением правильно ухаживать: вовремя поливать и рыхлить. Малыши обследовали лук: он гладкий, круглый твердый, желтый. Перед посадкой овоща дети узнали: для чего нужен лук, какие полезные свойства в нем есть, где его используют; вспомнили, в какие блюда мама добавляет лук.
К тому же, трехлеткам стало интересно самим посадить лук в землю и узнать, что же из этого получится.
Лук, лук, лук.
Ты наш зеленый друг!
Ты быстрей расти
И здоровью помоги.
Воспитатель: Полухина И.Н.
Размещено в рубрике: Новости
«Дети! Осторожно- огонь: правила пожарной безопасности».
Ноя
11
2022
Пожарная безопасность дома (в квартире).
1. Выучите и запишите на листке бумаги ваш адрес и телефон. Положите этот листок рядом с телефонным аппаратом.
2. Не играйте дома со спичками и зажигалками. Это может стать причиной пожара.
3. Уходя из дома или комнаты, не забывайте выключить электроприборы, особенно утюги, обогреватели, телевизор, светильники и т.д.
4. Не суши бельё над плитой. Оно может загореться.
5. В деревне или на даче без взрослых не подходи к печке и не открывай печную дверь. От выпавшего уголька может загореться дом.
6. Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни без взрослых.
Газовая плита
1. Если вы почувствовали запах газа, не включайте свет и электроприборы, не зажигайте спички, а сразу же сообщите об этом взрослым. Срочно проветри комнату.
2. При запахе газа звоните в газовую службу от соседей. Телефон газовой службы 04.
3.Не играй в кухне, особенно при включенной газовой плите.
4. Уходя из дома, проверьте, закрыты ли газовые конфорки.
5. Никогда не висите на газовых трубах.
Электроприборы
1. Не пользуйтесь неисправными электроприборами.
2. Не дотрагивайтесь до электроприборов мокрыми руками.
3. Не пользуйтесь электроприборами в ванной.
4. Не накрывайте лампы и светильники тканью или бумагой.
5. Не оставляйте включенными утюг и др. электроприборы.
Домашние вещи
1. Не играйте со спичками, зажигалками, свечами, бенгальскими огнями, петардами.
2. Не играйте с аэрозольными баллончиками.
Пожарная безопасность на даче
1. В деревне или на даче без взрослых не подходи к печи и не открывай печную дверцу. Оттуда могут выскочить уголёк или искра и стать причиной пожара.
2. Никогда не прикасайся голыми руками к металлическим частям печки. Ты можешь получить серьёзные ожоги.
3. Не трогай без разрешения взрослых печную заслонку.
Пожарная безопасность в лесу
1. Пожар- самая большая опасность в лесу, поэтому не разводи костёр без взрослых.
2. Никогда не балуйся со спичками и не разжигай костёр в сухую и жаркую погоду. Достаточно одной спички или искры от фейрверка, чтобы лес загорелся.
3. Не выжигай траву под деревьями, на прогалинах,на полях и лугах.
4. Не оставляй на полянах бутылки или осколки стекла.
5. Если вы оказались в лесу во время лесного пожара, определите направление ветра и направление распространения огня. Выходите из леса в сторону откуда дует ветер.
6. Выйдя из леса, обязательно сообщи о пожаре взрослым.
При пожаре в квартире
1. Вызовите пожарную охрану по телефону 01.
2. Немедленно покиньте помещение, закройте за собой дверь.
3. Двигайтесь к выходу ползком или пригнувшись.
4. Накройте голову плотной мокрой тканью.
5 Дышите через мокрый носовой платок.
6. Сообщите о пожаре соседям, завитее на помощь.
7. Не пользуйтесь лифтом.
Размещено в рубрике: Новости
«Город, в котором я живу!»
Ноя
11
2022
Над тихой рекою
Над светлой Турою
Наш город любимый стоит.
Над ним как метели,
Года пролетели,
А он стал моложе на вид.
Под солнцем свободы
В последние годы
Стал краше наш город родной.
Гудки теплоходов и наших заводов
Поют над Тюменью родной.
Пушкарев В.
У каждого счастливого человека есть свой любимый город. Чаще всего любимым городом является то место, где человек родился, где проходило его детство. Ведь именно с детством, у большинства людей связаны самые добрые и трогательные воспоминания.
Мероприятия, которые мы проводим в нашем детском саду, направлены на закрепление у детей разносторонних знаний о родном городе, воспитание патриотических чувств, любви и бережного отношения к нему.
В рамках тематической недели «Мой город, моя страна» наша группа совместно с родителями оформила фотоколлаж «Город, в котором я живу!». С помощью него ребята, с огромной радостью показывали и рассказывали про свои самые любимые уголки нашего замечательного города!
Воспитатели: Пальянова Н.В
Кунгурцева Н.В
Размещено в рубрике: Новости
Рекомендации для родителей по развитию мелкой моторики рук ребенка в домашних условиях
Ноя
08
2022
«Источники способностей и дарований детей — на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли»
(В. А. Сухомлинский)
Развивая мелкую моторику пальцев, мы воздействуем на внутренние органы человека. Доказано, что одним из показателей нормального физического и нервнопсихического развития ребёнка является развитие руки, ручных умений, или как принято говорить, мелкой моторики. По умелости детских рук специалисты на основе современных исследований делают вывод об особенностях развития центральной нервной системы и её мозга.
На руке находятся биологически активные точки нашего организма.
Уровень развития речи детей находится в зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Тренируя пальцы, мы оказываем мощное воздействие на работоспособность коры головного мозга, что в дальнейшем сказывается на подготовке руки к письму. Развиваем мелкую моторику у дошкольников рук — развиваем и языковой аппарат.
Все мамочки знают, как важно развитие мелкой моторики рук. Выполняя обычные задания и упражнения, ребёнок развивается, развивается его речь, координация, он начинает подготовку к школьным заданиям по письму.
Помимо специальных упражнений для развития моторики, можно использовать обычные действия с обычными предметами, которые принесут ребёнку не только пользу, но и удовольствие, помогут почувствовать себя взрослым, помогая родителям.
Выбирайте, в зависимости от умений, возраста, желания ребёнка:
- лепить из теста, пластилина различные фигурки;
- рисовать (как умеет), можно использовать пальчиковые краски, можно кисточки;
- очищать мандарины, вареные овощи от кожуры, например, картофель;
- перемешивать, например, салат;
- перебирать пшено, рис, гречку, фасоль, горох;
- солить;
- разбирать, очищать расколотые орехи;
- переливать из кружки в кружку воду;
- дайте свои бусы, пусть перебирает, как четки;
- завязывать и развязывать шнурки;
- застегивать и расстегивать пуговицы;
- раздеваться и разуваться самостоятельно;
- чистить губкой обувь;
- стирать небольшие вещи, например кукольные;
- мыть игрушки;
- мыть посуду;
- подметать пол;
- вешать белье (натяните для малыша веревку и выделите прищепки);
- сматывать нитки в клубок или на катушку;
- кормить аквариумных рыбок;
- поливать цветы дома или на даче;
- собирать ягоды;
- вытирать пыль;
- собирать игрушки;
- собирать мелкие детали;
- отвинчивать и завинчивать крышечки, пробки (зубная паста, пластиковая бутылочка и т.д.);
- наклеивать и отклеивать наклейки, магниты на холодильник;
- рвать и мять бумагу;
- делать из бумаги какие-либо фигурки;
- играть со скотчем;
- открывать ключами ящички, двери
Примеры упражнений для мелкой моторики рук:
Мы должны уделить внимание мелкой моторике рук у ребенка. Ведь развитие рук связано с развитием речи и мышления ребёнка.
«Пальчики здороваются» — кончик большого пальца правой руки поочередно касается кончиков указательного, среднего, безымянного и мизинца.
«Поздороваться» пальчиками на левой руке, а затем одновременно на двух руках.
«Человечек» — указательный и средний пальцы правой (затем и левой) руки — «бегает» по столу.
«Слоненок» — (средний палец выставлен вперед – хобот, а указательный и безымянный – ноги) «идет» по столу.
«Оса» — выпрямить указательный палец правой руки и вращать им. Те же движения производить указательным пальцем левой руки и одновременно указательными пальцами обеих рук («осы»).
«Корни деревьев» — кисти рук сплетены, растопыренные пальцы опущены вниз.
«Деревья» — поднять обе руки ладонями к себе, широко расставить пальцы.
«Очки» — образовать два кружка из большого и указательного пальцев обеих рук, соединить их.
В группе «Гномики» детям очень нравится именно играя понимать, что они делают, сопровождать это словами, предложениями, выражать это своими эмоциями.
Вот несколько примеров, в которые любят играть наши дети:
Подготовила:
Пестова Ирина Анатольевна
Размещено в рубрике: Новости
Тюмень – любимый город
Ноя
04
2022
На карте России очень много городов. Есть на ней и Москва – наша столица, и наш родной город – Тюмень — конечно, очень любимый и дорогой. Он очень красивый и уютный, с широкими улицами, с высокими домами, с парками и скверами.
Знакомство с родным городом в детском саду начинается с малышовых групп.
Вот и мы с ребятами немного ближе познакомились с нашим родным городом, прогулялись по его улочкам, узнали немного истории. Особое внимание мы остановили на одной достопримечательности — Сквере сибирских кошек.
Автором проекта сквера является Марина Альчибаева. Названия для сквера придумали уже сами горожане.
Домашних пушистиков часто увековечивают во многих городах мира, но, как правило, всё ограничивается одной или двумя скульптурными композициями. Тюмень в этом смысле стала исключением. На небольшой территории устроилась целая дюжина хвостатых. Чугунные фигурки, покрытые золотистой краской, застыли в свойственных настоящим котам позах: кто-то лежит на гранитном стенде, другой представитель семейства лениво смотрит по сторонам, третий — наблюдает за своими сородичами, четвёртый — словно чешет за ухом. Все фигурки «приехали» в Сибирь из Южного Урала — их отливали на известном Каслинском заводе.
Поэтому Сквер сибирских кошек — уникальное в своём роде место, частенько попадающее в списки самых оригинальных достопримечательностей Тюмени.
Сквер был построен не как объект досуга, а как память об участии кошек в войне. Эти пушистики спасли Ленинград во время Великой Отечественной войны. После снятия блокады город заполонили крысы, и в помощь в город прибыл целый вагон кошек и котов из Тюмени. Они быстро избавили Ленинград от нашествия грызунов.
А сколько интересного таится на улочках нашего города, нам еще предстоит узнать!
Воспитатель Белоногова М.С.
Размещено в рубрике: Новости