Блокада Ленинграда – одна из самых тяжелых и трагических страниц в истории Великой Отечественной войны. Нельзя о ней не знать, но как рассказать о ней детям, как найти правильные слова?
В этом году отмечается 80-летие полного снятия блокады, чтим и уважаем героизм жителей и защитников Ленинграда. В рамках празднования этой священной даты в МАДОУ детский сад № 95 города Тюмени в подготовительной группе «Семицветик» был реализован проект «Расскажи мне о блокаде».
Рассказывая дошкольникам о блокаде Ленинграда, разговор был построен таким образом, чтобы ни в коем случае не травмировать психику ребенка. В беседах исключались темы насилия и смерти. Говорили мы с детьми, в первую очередь, о детях блокадного города, о ровесниках современных детей. Для этого в рамках проекта дети посмотрели презентацию «Дети блокадного Ленинграда», ребята узнали, как дети учились, отмечали праздники и помогали взрослым в это тяжёлое время.
Одной из творческих составляющих проекта была аппликация «Блокадная ласточка». Во время этого занятия дети узнали, что в блокадном городе все, кто ждал письма с фронта, прикрепляли к одежде маленькую птичку – ласточку. Ребята с трепетом изготовили чудесную «Ласточку надежды».
При знакомстве детей с историей блокады нельзя не отметить вклад Тюмени в освобождение Ленинграда. Не все взрослые знают о том, что на правом берегу Туры был завод по изготовлению лыж, которые отправляли в Блокадный город. А Сквер сибирских кошек, являющийся одним из символов нашего города, стал не только украшением Тюмени, но и прямым доказательством помощи Ленинграду в тяжелое время. Для детей и родителей группы «Семицветик» была организована экскурсия в сквер, чтобы дети смогли не только услышать, но и увидеть этих пушистых героев.
Одним из важных составляющих проекта стало знакомство с понятием «Блокадный хлеб». Дети узнали, что голод – это самое страшное оружие. 125 блокадных грамм хлеба – это все, что получал ребенок в блокадном Ленинграде. Рецепт блокадного хлеба с точностью узнать невозможно, ведь он постоянно менялся. Была проведена опытно-экспериментальная деятельность «Блокадный хлеб». Дети сравнивали ингредиенты современного хлеба и те, из которых пекли хлеб в блокадном Ленинграде.
Для родителей и детей был изготовлен информационный стенд «Блокадный Ленинград», чтобы напомнить взрослым о годах тяжелых событий в стране и стойкости и сплоченности ленинградцев.
Ребята вместе с педагогом на завершающем этапе проекта изготовили стенгазету «900 дней — 900 ночей», где отразили все, что узнали о блокаде Ленинграда и ее прорыве.
Итогом проекта стал музыкально-поэтический вечер для детей и взрослых «Мы помним подвиг твой Ленинград!». Ребята и взрослые читали стихотворения о блокадном Ленинграде, исполняли песни на военную тематику, танцевали. Со слезами на глазах зрители смотрели танец девочек под песню «Белые панамки» на стихи В.В. Егорова. Печальным и трогательным стал этот вечер для участников и гостей.
Нужно ли рассказывать детям о блокаде? Да, нужно. Не зная прошлого, не будет будущего. Чтобы вырастить патриота своей страны, нужно, чтобы дети знали о подвиге нашего народа в непокоренном Ленинграде! Никто не забыт, ничто не забыто!
Изучая причины возникновения пожаров, можно сделать выводы, что большая часть травм приходится на детей, но чаще всего они происходят по вине взрослого.
Незнание взрослыми простых правил пожарной безопасности — одна из основных причин пожаров. А если взрослый не знает этих правил, то и научить не сможет ребенка.
В нашей группе «Одуванчик» прошла неделя пожарной безопасности, в рамках которой проводились различные мероприятия с детьми.
Мы творчески подошли к решению такой важной задачи. Самое главное — доходчиво донести до детей информацию. А что же может быть интереснее сказки? Мы решили инсценировать сказку «Кошкин дом».
Для инсценировки совместно с родителями приготовили атрибуты: костюмы, маски, пожарную машину. Сказка получилась на славу. Дети остались довольны.
В рамках недели пожарной безопасности также была проведено занятие по аппликации «Машина на службе человека».
С детьми были проведены занятия — беседы: «Что делать, если случился пожар?», «Главное не паниковать!».
Анализируя работу по проведению недели пожарной безопасности, можно сделать вывод, что благодаря проведенным мероприятиям, у детей повысился уровень знаний о правилах пожарной безопасности.
Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах, испытывают радость от осознания того, что, подкармливая птиц, спасают их от гибели.
Стало уже традицией проведение акции «Покормите птиц зимой!», благодаря которой прививаем детям любовь ко всему живому. Воспитанники из группы «Одуванчик» с радостью приняли участие в акции. Они насыпали корм в кормушки, которые смастерили вместе со своими родителями ещё задолго до наступления холодов. Как же благодарны пернатые за заботу, проявленную детьми!
Материал подготовила воспитатель Криводанова Ирина Валерьевна
22 ноября 2023 года, президент России Владимир Владимирович Путин подписал указ об объявлении 2024 года в РФ, Годом семьи. Решение принято для защиты семьи и сохранение семейных ценностей.
Что такое семья? Семья — это маленький островок тепла и взаимопонимания в огромном мире. Это место, где ты всегда найдёшь поддержку и понимание, несмотря на все трудности и невзгоды. Люди, составляющие семью, бесконечно разные, но объединены общими интересами, ценностями и любовью.
В семье важным является каждый член семьи, потому что каждый вносит свой вклад в общую жизнь. Вместе они проходят сквозь годы, радуются и грустят. Отношения в семье становятся той невидимой нитью, которая связывает всех вместе. Семья учит нас верить в себя, быть сильными и не опускать руки перед трудностями. Родители, братья и сестры — первые, кто становится нашими наставниками в жизни.
Наверное, каждый помнит моменты, проведённые в кругу семьи. Новогодние праздники, дни рождения, простые вечера у телевизора — эти моменты запоминаются на всю жизнь. Вот и мы чтобы эти моменты запомнились нам надолго, организовали и создали, совместно с родителями фото-коллаж на тему «Мои любимые праздники». Ребята поделились счастливыми моментами своих новогодних каникул.
Семья — это дар. Это нечто большее, чем просто группа людей, живущих вместе. Это история, традиции, память и будущее.
И нам бы хотелось пожелать Вам, ценить своих родных и близких, потому что благодаря им, мы учимся любить, прощать и быть человеком. Семья — это тепло, которое согревает нас в холодные дни и радость, которая делает нашу жизнь яркой и насыщенной.
Берегите свою семью, ибо это — самое большое сокровище, которое у нас есть!
Раньше игры и веселья сопровождали все праздники как у детей, так и у взрослых (а как же иначе, ведь у них не было ни телевизора, ни интернета). Наиболее насыщены играми были рождественские и новогодние праздники. Ведь начиная с Рождества начинается самое веселое время — Святки. Сейчас в детских садах непременно отмечают с детьми святочные дни. С малышами разучивают колядки, наряжают их в соответствии с обычаями того времени. Вы дома тоже можете рассказать ребенку о святках и устроить игру в Колядки. Будет очень здорово, если вы раздобудете русский народный костюм или купите красивые маски для колядования. У детей различные переодевания вызывают большой восторг. Итак, что же значит — колядовать? Колядовать — это значит ходить от дома к дому и петь особые, обрядовые песни. А хозяева за это дарят детям вкусное лакомство (пряники, конфеты, орехи). К соседям ходить не обязательно, а исполнить колядку перед папой, мамой, бабушкой, дедушкой и получить угощение — будет очень весело! Ребята из группы «Полянка» приняли активное участие в традиционных святочных колядках. Весь сад ожил яркими костюмами ребят. Дети в роли зверей, сказочных персонажей и волшебников весело играли, пели песни и водили хороводы, распевая колядки. В этот праздничный день, каждая группа детей приготовила угощение для других групп и радостно принимали «ряженных» у себя в гостях. Таким образом, святочные колядки в детском саду стали радостным событием для всех. У детей была еще одна возможность замечательно провести время и весело посвятить других в таинство народных традиций.
В нашем детском саду по традиции проводится конкурс на лучшее оформление группы к Новому году. Все педагоги с увлечением включаются в работу. На помощь приходят и дети, и родители. Всем хватает работы, возможности проявить творчество, фантазию, показать свои «умелые ручки». Для оформления берется сюжет из сказки или мультфильма. В этом году группа № 1 «Вишенки» за основу взяли мультфильм «Пингвиненок Лоло» Вот что у нас получилось:
Мы украсили приемную и группу флажками, нарядили елку, оформили библиотечку для наших пингвинят, на мастер-классе совместно изготовили большие игрушки из папье-маше в виде пингвинов. Для активных игр на ковре оформили тропу. А родители помогли оформить игровую зону для театрализованных и дидактических игр.
Результат превзошел все ожидания. Дети в восторге от преображения группы, а это самое главное!
Ноябрь — это время, когда природа уже давно начала готовиться к зиме. Деревья скинули свою листву, птицы улетели на юг, температура воздуха падает все ниже и ниже, а ветер становится все холоднее.
Осень, осень, подожди,
Уходить ты не спиши
Ты немножко задержись,
С нами в танце закружись.
В группу к ребятам на праздник пришла красавица – Осень, попрощаться до следующего года. В ходе мероприятия дети поиграли в пальчиковую игру «Дождь», с удовольствием спели песенку «Осенние слезинки» и потанцевали «Пляска с листочками», за что осень угостила детвору своими вкусными дарами.
Скоро выпадет много снега, и начнется долгая зима. Можно будет кататься на лыжах и на коньках, играть в снежки и лепить снеговиков. Но осень запомнилась нам яркими, золотыми красками и прекрасным настроением!
Если бы меня спросили, что такое музей, я бы сказала, что это место, где можно встретиться с прошлым. В музее хранится то, что было задолго до нашего появления, то, что осталось от былых времен и в наше время имеет большую историческую и культурную ценность. Поэтому перед экскурсией в музей возникает ощущение предстоящей встречи с чем-то необычным и особенным. Дети группы ,,Радуга,, совершили экскурсию в Успенский краеведческий музей им. Г.Я. Сотникова. Для детей была проведена очень интересная и познавательная экскурсия по залам музея с разными экспозициями:
«Дом хлеба»
«Русская изба»
«Животные нашего региона»
Воспитанники с удовольствием слушали, с любопытством рассматривали экспонаты и задавали вопросы.
Дети были в восторге от посещения музея. Осталось много впечатлений от увиденных экспонатов. По окончании экскурсии дети поблагодарили сотрудников музея за подробный рассказ и интересное путешествие в прошлое.