| Описание образовательной программы |
Программа направлена на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей детей, в том числе на:
- Обогащение детского замысла яркими впечатлениями через освоение тестопластики;
- Ознакомление с малыми жанрами русского народного творчества;
- Развитие опыта и творческой деятельности в создании новых форм, образцов, поиске новых решений в создании композиций;
- Развитие креативных способностей детей, умения выражать мысли с помощью пластического материала и вспомогательных средств.
|
| Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) |
Тестопластика – лепка декоративных изделий из соленого теста – является одним из видов художественного конструирования и мощным способом развития у детей умственной активности, творчества, художественного вкуса и многих других качеств, без которых невозможно формирование первоначальных основ социально активной личности.
В процессе занятия тестопластикой все выше перечисленные качества развиваются особенно. Так как любой предмет имеет объем и воспринимается ребенком со всех сторон. На основе такого восприятия предмета в сознании дошкольника формируется образ. лепка из теста как деятельность, в большей мере, чем рисование, подводит детей к умению ориентироваться в пространстве.
Происходит развитие качеств творческой личности: высокой познавательной активности, высокого интеллектуального потенциала, стремление к самосовершенствованию. |
| Информация о методических и об иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса, о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных образовательной программой |
1.Анистратова А.А., Гришина Н.И. Поделки из пластилина и соленого теста. М., ОНИКС 2008
2.Анищенкова Е.С. Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников М., ACT: Астрель, 2006г.
3.Белошистая А.В., Жукова О.Г., Волшебные горошины. М., АРКТИ, 2008.
4.Грибовская А.А. Юмор в изобразительной деятельности дошкольников. М., Пор,2007.
5.Давыдова Г. Н. Пластилинография. М., «Скрипторий 2003», 2007.
6.Ляхов П.В. «Я познаю мир: Животные. М.ООО ACT,2003.
7.Новиковская О.А. «Ум на кончиках пальцев.» М,АСТ; СПБ: Сова, 2006
8.Хализова Н.Б. «Декоративная лепка в детском саду» М. ТВ « Сфера»,2005.
9.Фирсова А.А «Чудеса из соленого теста» М, Айрис-пресс,2008. Ю.Шорыгина Т.А Серия пособий из цикла «Знакомство с окружающим миром. Развитие речи». Гном 2004. |