Оригами в развитии ребенка — дошкольника

 

  Маг, что придумал бумагу цветную

Красную, желтую и голубую,

Верил, наверно, что могут ребята

Сделать фигурки из разных квадратов.

Сказочных бабочек, розовых зайцев

Выполнить можно при помощи пальцев.

Я предлагаю попробовать с вами

Выучить технику «оригами».

 

В минувшие выходные, 13.01.2018 г., в группе «Колокольчик» (второй корпус) прошел увлекательный практикум  «Оригами в развитии детей дошкольного возраста».

Практикум проходил в два этапа: теоретическая часть и практическая. В теоретической части участники познакомились с историей образования искусства оригами, видами, техниками оригами, интересными фактами.

Отдельно рассматривался вопрос о значении оригами в развитии старших дошкольников. Воспитатель Любовь Николаевна особо отметила, что занятия оригами, в первую очередь, направлены на развитие тонкой моторики, а тесная связь работы пальцев рук и развития умственных способностей и речи хорошо известна и описана в педагогической и медицинской литературе. Также «оригами» благоприятно воздействует на развитие внимания и формирование памяти: дети запоминают термины, приёмы и способы складывания, по мере надобности воспроизводят сохранённые в памяти знания и умения.

Вторая часть практикума была более динамичной, обучающей.  Любовь Николаевна познакомила родителей с основами техники складывания, способами получения базовых форм, так как умение складывать базовые формы позволит быстрее сориентироваться в изготовлении любой фигурки и усвоить приёмы её конструирования.

А затем участники мероприятия   изготовили символ 2018 года — собачку. Работы получились качественные и красивые, все присутствующие получили огромное удовольствие от творческого процесса.

 

15 января, 2018 by