| Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) |
Пение – наиболее доступный вид музыкальной деятельности детей дошкольного возраста. Они любят петь. Поют охотно, с удовольствием, что способствует развитию у них активного восприятия музыки, умения искренне, глубоко выразить свои чувства, переживания.
Встреча с песней, общение с ней вызывают положительные эмоции. У ребенка появляется заинтересованное отношение к музыке.
Пение развивает у детей музыкальные способности, память и чувство ритма, расширяет общий музыкальный кругозор. Приучая детей в процессе пения к совместным действиям, объединяя их общим настроением, педагог воспитывает у ребят дружеские взаимоотношения. Чувство коллективизма.
Основной целью данной программы является выявление музыкально одаренных детей и развитие их вокальных способностей путем последовательной работы в плане постановки голоса. |
| Информация о методических и об иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса, о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных образовательной программой |
- Шереметьев В.А. «Хоровое пение в детском саду» Челябинск, издатель Т.И Лурье, 2001 г.
- Зарецкая Н.В. «Весёлая карусель»
Москва, издательство АРКТИ, 2004 г
- Емельянов В.В. «Развитие голоса»
Санкт-Петербург, издательство «Лань» 1997 г.
- Михайлова М.А. «Развитие музыкальных способностей детей». — Ярославль.-
Издательство«Академия развития», 1997 г
- Поплянова Е.М. «Пойте и играйте»
Москва, издательство «Музыка»,1997 г.
- 6.Орлова Т.Ш., Бекина С.И. «Учите детей петь».
Москва, издательство «Просвещение» 1986 г.
- Ветлугина Н.А. «Методика музыкального воспитания в детском саду» Москва,
Издательство «Просвещение»,1989 г.
- Картушина М.Ю. «Вокально-хоровая работа в детском саду» Москва, издательство
«Скрипторий 2003», 2010 г.
- Битус А.Ф. «Певческая азбука ребёнка»
Минск, издательство «ТеатраСистемс», 2007 г.
- Тютюнникова Т.Э. «Потешные уроки»
Москва, издательство АРКТИ, 2004 г. |