Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Здоровячок

Главная > Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Здоровячок

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ

ПРОГРАММА «ЗДОРОВЯЧОК»

Наименование образовательной программы	Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Здоровячок»
Уровень образования	Дошкольное образование
Форма обучения	Очная
Нормативный срок обучения	2 года
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации)	Срок действия государственной аккредитации образовательной программы — не предусмотрено. Государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования (п.1 ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 03.08.2018) «Об образовании в Российской Федерации»)
Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение)	русский
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой	Не предусмотрено
Практика, предусмотренная образовательной программой	отсутствует
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий	При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
Описание образовательной программы	Программа « Здоровячок» направлена на • улучшение физического состояния организма, повышение сопротивляемости к заболеваниям; • развитие мышечной силы, гибкости, выносливости, координации движений, чувства ритма в процессе освоения комплексов оздоровительной гимнастики с учетом функциональных особенностей ребенка; • повышение эффективности овладения детьми жизненно важными двигательными навыками через осознание ими особенностей изучаемых движений; • оптимизировать рост и развивать опорно-двигательный аппарат (формировать правильную осанку, проводить профилактику плоскостопия); • предупреждать плоскостопие – укреплять мышцы стопы и голени; • повышать функциональные возможности вегетативных органов, укреплять сердечно – сосудистую и дыхательную системы, оптимизировать пищеварение и теплорегуляцию, улучшать обменные процессы • Воспитание у детей потребности в здоровье, формирование стремления к здоровому образу жизни;
Информация об учебном плане	Программа рассчитана для детей от 4 лет до 7 лет. Срок реализации два года. 72 часа в год. Длительность одного учебного часа – 30 минут.
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы)	В основу программы было взято пособие для воспитателей и инструкторов по физкультуре «Занимательная физкультура в детском саду» автора Утробиной К.К., использованы разработки из программы Суворовой Т.И. «Танцевальная ритмика для детей». На каждом занятии ребенок в определенном порядке осваивает упражнения из четырех основных блоков упражнений. Основные блоки упражнений: дыхательные упражнения, глазодвигательные упражнения, растяжки, ползанья. Комплексная форма занятий предполагает обучение в игровой форме, частую смену различных видов деятельности, а также индивидуальный подход к каждому ребенку, учитывающий его особенности развития.
Информация о календарном учебном графике	1 год обучения — 2 учебных часа в неделю; 2 год обучения — 2 учебных часа в неделю. В год 72 часа.
Информация о методических и иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса	1. Вавилова Е.Н. Учите бегать, прыгать, лазать, метать: Пособие для воспитателя детского сада. – М.: Просвещение, 1983. 2. Гаврилова В.В. Занимательная физкультура для детей 4 – 7 лет. – Учитель, 2009. 3. Голицына Н.С. Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении. – Москва, 2006. 4. Мальцева И.В. Пальчиковые игры для детей. От 3до7лет. ИГ «Азбука–классика», 2010. 5. Осокина Т.И. Физическая культура в детском саду. – М.: Просвещение, 1986. 6. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду.–М.2012. 7. Фомина А.И. Физкультурные занятия и спортивные игры в детском саду. – М.1974.
Информация о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами	0 человек

11 сентября, 2024 by admin